——延安大學(xué)咸陽醫(yī)院2020年臨床實(shí)踐技能培訓(xùn)及考核圓滿結(jié)束
為進(jìn)一步規(guī)范住培醫(yī)師技能操作，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，提高我院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作質(zhì)量和醫(yī)療質(zhì)量，住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理辦公室在各專業(yè)基地的協(xié)助下，根據(jù)《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，制定了分層遞進(jìn)的實(shí)踐技能培訓(xùn)考核計(jì)劃，并于2020年5月25日開始組織住培學(xué)員在外科病院第四學(xué)術(shù)廳及臨床技能培訓(xùn)中心開展了為期半個(gè)月的技能培訓(xùn)與考核。
王紹輝副主任作考前動(dòng)員
我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次培訓(xùn)，成立了以張海濤院長為組長，姚曉峰常務(wù)副院長、科研教學(xué)管理中心韓曉芳主任、王丙聚副院長為副組長，各專業(yè)基地負(fù)責(zé)人及教學(xué)骨干師資組成的培訓(xùn)考核領(lǐng)導(dǎo)小組，先后多次組織專家根據(jù)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容及考核大綱要求，結(jié)合各專業(yè)基地特點(diǎn)、往年執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試要求以及住培結(jié)業(yè)實(shí)踐能力考核情況，從培訓(xùn)前準(zhǔn)備、集中培訓(xùn)（含理論培訓(xùn)和操作培訓(xùn)）、考核等內(nèi)容及環(huán)節(jié)深入進(jìn)行討論，并最終形成一整套完整、科學(xué)的培訓(xùn)考核體系，為有效保障住培醫(yī)師掌握臨床實(shí)踐技能奠定了牢固的基礎(chǔ)。
在首日培訓(xùn)會(huì)上，王紹輝副主任首先對我院住培醫(yī)師提出嚴(yán)格要求，要求他們牢記醫(yī)生的責(zé)任與使命，奮勇爭先，不斷提高崗位勝任力。冰凍三尺非一日之寒，術(shù)業(yè)專攻非一日練就。希望他們積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，并在課下認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，強(qiáng)化訓(xùn)練，做到知識(shí)技能熟練掌握、靈活運(yùn)用，為更出色地勝任臨床一線工作打好基礎(chǔ)。
首日培訓(xùn)現(xiàn)場
在培訓(xùn)環(huán)節(jié)中，我院腫瘤內(nèi)科殷國慶主任、急診科由軍寧主任、腫瘤胸外科李偉主任、消化內(nèi)科二病區(qū)張榮主任、普通外科二病區(qū)李玉強(qiáng)主任、神經(jīng)外科一病區(qū)岳新鵬老師、血液內(nèi)分泌科張濤老師、骨科二病區(qū)曹熙老師分別以圖文并茂、現(xiàn)場演示等方法將心肺復(fù)蘇、胸腔穿刺、胃腸減壓法、腹腔穿刺術(shù)、腰椎穿刺術(shù)、四肢骨折與搬運(yùn)、骨髓穿刺術(shù)等培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行了生動(dòng)、細(xì)致的講解，并在隨后的模擬實(shí)訓(xùn)階段手把手地對各小組每個(gè)學(xué)員進(jìn)行了針對性的指導(dǎo)和一對一訓(xùn)練。
培訓(xùn)現(xiàn)場
考核是檢驗(yàn)培訓(xùn)效果及學(xué)員能力水平的最直接手段。住培辦及各專業(yè)基地對此次考核工作進(jìn)行了統(tǒng)籌安排和周密部署，各相關(guān)科室協(xié)同聯(lián)動(dòng)，緊密配合，科學(xué)布局，合理分工，精心籌備和組織，確?？荚囈?guī)范有序進(jìn)行。整個(gè)考核過程嚴(yán)謹(jǐn)公正，巡考全程跟蹤，考官、工作人員各司其職，各環(huán)節(jié)銜接順暢、環(huán)環(huán)緊扣，于2020年6月10日完成對所有住培醫(yī)師的技能考核工作。此次考核，既是完成了住院醫(yī)師年度考核的一部分，也是對參加2020年執(zhí)業(yè)資格考核和結(jié)業(yè)考核住培醫(yī)師技能操作的全面檢視和蓄力，更是對我院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)質(zhì)量的檢測，為進(jìn)一步找出不足，持續(xù)改進(jìn)，努力提高內(nèi)涵質(zhì)量提供了借鑒。
考核現(xiàn)場
近年來，我院高度重視住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作，嚴(yán)格落實(shí)住培制度和“一把手”負(fù)責(zé)制，在突出理論教學(xué)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)員臨床思維能力和實(shí)際操作能力，始終以創(chuàng)新思維、發(fā)展思維，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量抓培訓(xùn)管理，緊扣醫(yī)院發(fā)展方向，及時(shí)改革培訓(xùn)和考核模式。2020年初系統(tǒng)收集全年各科臨床技能培訓(xùn)計(jì)劃，并與各專業(yè)一道詳細(xì)制定培訓(xùn)和考核時(shí)間表，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)培訓(xùn)師資，優(yōu)化各類教學(xué)模型，確保了培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、師資、學(xué)員、教具的“五到位”。今后，我院將繼續(xù)加強(qiáng)對住培醫(yī)師的培訓(xùn)，根據(jù)“知識(shí)寬、基本厚”的要求，以理論聯(lián)系實(shí)際為原則，注重醫(yī)德培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)三基訓(xùn)練，先寬后專，循序漸進(jìn)，加強(qiáng)臨床實(shí)踐，切實(shí)提高學(xué)員水平，為不斷提高培訓(xùn)內(nèi)涵質(zhì)量而努力。
供稿：住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理辦公室 樊高俠 徐揚(yáng)
審稿：王紹輝
