為促進(jìn)研究生學(xué)術(shù)交流，加強(qiáng)研究生學(xué)位論文工作過(guò)程管理，提高研究生學(xué)位論文質(zhì)量，2019年5月24日，延安大學(xué)咸陽(yáng)醫(yī)院碩士學(xué)位論文預(yù)答辯在神經(jīng)內(nèi)科VIP一病區(qū)示教室順利舉行。科研教學(xué)管理中心韓曉芳主任，王丙聚副院長(zhǎng)，答辯委員會(huì)專家廉秋芳博士，郭愛紅博士，王少君主任，張曉杰主任， 2016級(jí)神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)參加預(yù)答辯的研究生出席了此次預(yù)答辯活動(dòng)。答辯組組長(zhǎng)由郭愛紅博士擔(dān)任。2017級(jí)、2018級(jí)全體研究生進(jìn)行了旁聽。
延安大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)與預(yù)答辯小組人員合影留念
會(huì)前，科研教學(xué)管理中心韓曉芳主任要求參與預(yù)答辯的評(píng)審專家認(rèn)真對(duì)待、嚴(yán)格要求，務(wù)必要嚴(yán)格答辯程序，嚴(yán)抓論文質(zhì)量。王丙聚副院長(zhǎng)指出本年度國(guó)家教育部和延安大學(xué)對(duì)研究生答辯和學(xué)位授予工作給予高度重視，嚴(yán)格執(zhí)行《延安大學(xué)關(guān)于研究生學(xué)位論文撰寫的要求》。為杜絕“問(wèn)題論文”的出現(xiàn)，王丙聚副院長(zhǎng)同時(shí)就預(yù)答辯中需要掌控的細(xì)節(jié)與原則與各位專家展開討論，強(qiáng)調(diào)將研究生預(yù)答辯關(guān)鍵流程的各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)到細(xì)處、實(shí)處。
預(yù)答辯期間，恰逢延安大學(xué)武忠遠(yuǎn)副校長(zhǎng)、延安大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)齊廣才處長(zhǎng)、延安大學(xué)醫(yī)學(xué)院王璐副院長(zhǎng)、延安大學(xué)評(píng)估處高瑛科長(zhǎng)對(duì)我院教學(xué)工作進(jìn)行督導(dǎo)，專家們對(duì)預(yù)答辯進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，給我院研究生培養(yǎng)工作給出了切實(shí)可行的指導(dǎo)意見，同時(shí)專家們肯定了我院研究生的培養(yǎng)工作，并為今后的研究生培養(yǎng)指明了方向。
預(yù)答辯現(xiàn)場(chǎng)
此次預(yù)答辯歷時(shí)4個(gè)小時(shí)，整場(chǎng)預(yù)答辯會(huì)緊張有序進(jìn)行。參加答辯的學(xué)生利用PPT，對(duì)畢業(yè)論文和畢業(yè)創(chuàng)作（設(shè)計(jì)）進(jìn)行陳述匯報(bào)。答辯委員會(huì)專家廉秋芳博士，郭愛紅博士，王少君主任，張曉杰主任，對(duì)每位學(xué)生的答辯內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和評(píng)議，對(duì)每篇畢業(yè)論文，包括論文結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、書寫格式進(jìn)行了具體詳細(xì)的指導(dǎo)，對(duì)畢業(yè)創(chuàng)作（設(shè)計(jì)）創(chuàng)作草圖流程，設(shè)計(jì)的演進(jìn)方案進(jìn)行了全面審核。答辯人對(duì)答辯委員的提問(wèn)認(rèn)真作答，仔細(xì)記錄專家們提出的修改意見和建議，并及時(shí)修改論文，并提交答辯委員會(huì)進(jìn)行復(fù)審，答辯委員會(huì)委員對(duì)答辯人的論文進(jìn)行集體討論、表決。預(yù)答辯通過(guò)的研究生方有資格參加今年的碩士畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯。
碩士研究生論文預(yù)答辯是研究生畢業(yè)和學(xué)位申請(qǐng)資格審查的重要環(huán)節(jié)之一，對(duì)提高碩士研究生的培養(yǎng)質(zhì)量具有重要意義。此次預(yù)答辯嚴(yán)格按照正式答辯程序進(jìn)行模擬，為確保我院畢業(yè)生順利完成正式答辯奠定了良好的基礎(chǔ)，并對(duì)低年級(jí)學(xué)生進(jìn)行論文構(gòu)思、研究起到很好的示范和促進(jìn)作用。
科研教學(xué)管理中心 樊高俠
